江宁区武夷绿洲幼儿园“幼儿区域游戏观察”培训

                                -幼儿园持续性、沉浸式教研（三）      

 所谓沉浸式教研是指教研人员和教师共同沉浸于班级保教现场，并专注投入地观察和研究幼儿的生活、学习和游戏活动。在上一次教师初步了解了幼儿观察与记录的基本理论后，为让教师们在实践中运用所学知识，提高现场观察和解读幼儿游戏行为的能力，2023年11月14日中午，杨园长带领全体教师开展“幼儿区域游戏观察”的研讨。

培训前教师做好做好观察准备，确定观察目的、观察方法等。由年级组长分别组织本组教师提前开展区角游戏的观察活动。在观察过程中专注投入地观察和记录幼儿的活动，拍摄视频或者照片等作为研讨资料，做好观察和资料收集。

培训当天以小组为单位进行集体研讨，以图片、视频、幼儿作品等为依据进行具体分析和研讨。每组选1位教师进行大组分享。

聚焦“观察”，我们已经有了一个良好的开端，但我们深深地知道要真正使每位幼儿教师都能熟练掌握游戏观察的要点，做到通过游戏观察来促进幼儿的心理发展，还有很长的路要走。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！