角色区的创设（一）                   

       ——武夷绿洲幼儿园园本培训

角色游戏是学前儿童以模仿或想象，通过扮演角色，创造性地反映周围现实生活的一种游戏。角色游戏最适合幼儿身心发展的需要，是幼儿期最典型的、最有特色的活动，为提高教师创设和指导幼儿角色游戏的能力，10月20日中午杨园长组织武夷绿洲幼儿园所有教师开展“角色游戏的创设（一）”的园本培训。

培训以《0-8岁儿童学习环境创设》中的创设戏剧游戏区章节为依据进行学习：一、戏剧游戏与角色游戏，通过梳理戏剧游戏与角色游戏的实质、特点，理清两者之间的关系；二、戏剧游戏的发展，了解各年龄段儿童开展戏剧游戏的特点；三、戏剧游戏对儿童发展的促进作用，明确戏剧游戏对幼儿各个方面的发展均有重要的价值；四、创设有效的戏剧游戏区，通过多个案例明确创设戏剧游戏区的要素；五、教师支持戏剧游戏的有效策略，帮助教师初步掌握理解、支持、推动幼儿游戏的方法。

培训将理论与教师游戏开展的实际相结合，边学习边反思、边研讨边交流，教师们在轻松愉悦的氛围中进行思想的碰撞、和谐的交流。

最后杨园长对培训进行了总结，希望老师们追随儿童的兴趣和孩子一起创设角色游戏，提供充分的游戏时间，根据幼儿的年龄特点提供适宜的材料，在自由、自主、愉悦、创造的游戏中支持幼儿的深度学习。