自然角的创设与指导策略

                          ——武夷绿洲幼儿园园本培训

自然角是大自然的缩影，是孩子们观察自然，进行科学学习与探索的另一个世界。为了让自然角更好地发挥教育价值，使之真正成为幼儿与自然互动对话的成长天地，促进教师对自然角创设的合理化、科学化、个性化以及教育价值的体现有更深入的认识，我园于9月23日带领教师开展《自然角的创设与指导策略》的培训。

培训主要从八个方面引导教师进行学习：一、自然角的价值，帮助教师明确自然角的活动对幼儿发展的意义；二、目标，从总目标、年龄段目标中精准把握幼儿的发展；三、区域规划，明确各个区域创设的要求；四、材料投放，通过表格的形式帮助教师梳理需提供的主要材料，辅助材料；五、创意布置，通过错落有致的摆放、具有自然特色的装饰物增添自然角的可观赏型；六、环境提示，通过环境提示来引导孩子自主观察、照顾植物；七、增加互动，通过增加互动体验的方式，让孩子对自然角保持好奇，保持观察、照顾植物的热情。八、案例分享，通过四个案例，用具体形象的方式引导教师从他人的案例中吸取经验，激发灵感。

最后，杨园长对本次活动进行了总结，她要求教师们在创设中要立足于幼儿，通过多样的种植形式，不断改善种植、养殖容器，适宜的种植品种，给幼儿提供一个能持续自由探索的环境，并在此过程中支持幼儿想法、不断改进自然角的设置，使自然角真正贴近幼儿生活，真正融入到幼儿的一日活动之中。