为丰富幼儿生活经验，增强幼儿的社会实践能力，武夷绿洲幼儿园针对中班孩子进行了一次“走进超市”的社会实践活动。疫情原因，孩子们虽然不能集体走进超市，但是我们的老师给孩子们在幼儿园创设了“超市”，一次“特别”的社会实践活动拉开帷幕。   

1. 调查篇

  为了比较详细地了解每个孩子的认知水平，以便于老师有针对性的开展活动，老师们设计出了“逛超市”的调查表，孩子们根据已有生活经验，探索了自己的发现，并提出了自己遇到的问题。

2.认知篇

超市里那么多东西从哪里来？

超市里有哪些人？

超市里有什么商品？ 

  带着孩子们的这些问题，我们的老师来到超市，拍下详细的视频，从点到面和孩子们一起，梳理遇到的问题，提高了孩子们的认知能力。通过视频我们知道了超市里的物品是分类有序摆放的、买东西要看食品的生产日期和保质期、超市里工作人员的工作内容、购买商品需要付钱等等。看我们学习的多认真！

3.实践篇

在老师们精心布置下“武夷绿洲”小超市开业啦！带着我们所学到的本领和“钱”来一次实践吧！

哇！蛋糕好漂亮，我要买个蛋糕。

东西要轻拿轻放哦！

这薯片是什么味的？

牛奶有营养，看看我的钱够不够买？

在“导购员”的推销下，我买了我最爱吃的零食呢?

买完东西一定要去付款哦！去收银台排队付“钱”啦！ 大家别忘了要排队哦！

满载而归的感觉真好

每一次经历都是成长，每一次锻炼都是财富！通过本次“超市”之行，孩子们的计算能力、交往能力、自主能力，都得到了锻炼和提高，使幼儿的的社会性得到了进一步发展。幼儿的一切学习都是在生活体验中习得，让孩子在快乐的实践中体验生活，获取经验。