指南-艺术        

                                                ——武夷绿洲幼儿园园本培训

美在现实生活中是到处存在的，美是想象与创造的源泉，美能陶冶心灵，愉悦心情，塑造人格。幼儿感受美的方式虽然肤浅或幼稚，但是他们已经具有了初步的审美意识。那么不同年龄段的幼儿艺术领域的发展目标是什么？如何有效促进幼儿的发展？2023年10月10日中午，杨园长组织全园教师展开“指南—艺术”的园本培训。

培训围绕艺术领域“感受与欣赏”、“表现与创造”的两个部分展开，首先引导教师明确“美”与“美感”的概念，而艺术教育正是增加幼儿的美感体验，进而能够转化为其本身的情感认识。其次分别梳理了幼儿能力发展与培养的标准与内容，发现不同年龄段的幼儿由于其智力、情感水平不同，要求也不断的具体、提高。再次，根据幼儿发展目标和要求，从年龄特点、活动设计、环境创设等方面归纳出培养的教育建议。最后就如何评价幼儿的艺术作品展开了说明。

聆听不止，笔尖不息。满满的干货带领我们解读幼儿园艺术领域的教学工作，理解并把握《指南》的精神实质。教师们用心感悟，内化后以文字的形式 “输出”。

《指南》有效引领了教师掌握3-6岁儿童学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教水平。武夷绿洲幼儿园全体教师树立“儿童为本”的教育观念，学会尊重孩子，在每个幼儿心中埋下一颗美的种子，让艺术教育之花愈开愈美。