幼儿园班级管理问题预防与应对           

                    ——武夷绿洲幼儿园园本培训

班级是幼儿园的核心单位，也是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿一日活动的组织、行为习惯的养成都需要依托班级开展，因此为提高幼儿园班级管理水平，2022年5月6日中午，杨园长组织全园教师开展“幼儿园班级管理问题预防与应对”的园本培训。

培训依托国际著名幼儿教育专家斯蒂芬的著作开展：一、简单介绍书籍的主要内容，明确了教师如何成为专业的问题解决者，分享了书籍中新的观点，如：注重幼儿高阶思维能力的发展，表扬努力而不是能力，逻辑后果法并不是有效的方法等，开拓教师的视野。二、从一日生活的时间维度来阐述教师为预防问题的发生和应对问题的有效措施，如：入园、集体活动、区角游戏等环节。

培训中杨园长邀请老师们共同围绕书的内容，结合我园的实际情况进行分析、讨论，明确哪些是可以应用在工作中，哪些是现阶段无法实现的，通过充分的头脑风暴促进教师积极思考、辩证看待。

“纸上得来终觉浅，觉知此事需躬行”，培训只是帮助教师提升专业知识的途径之一，更多的需要我们在实践工作中不断的尝试，发现适合本班情况的班级管理有效措施，为幼儿提供高质量的生活、学习环境而努力。