《3-6岁儿童学习与发展指南指出》人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径，为了将孩子闲置的物品再次利用，发挥其更大的功能，从小培养孩子勤俭节约的意识，我园于3月16日上午举办了萌娃逛市场，乐淘我成长”跳蚤市场活动。让我们跟着镜头一起走进活动现场吧!

认识钱币

活动前，老师带孩子们认识钱币并学习售卖的方法。

计划售卖

豆豆:什么是跳蚤市场?

阳阳:跳蚤市场。。。跳蚤市场就是卖东西。

乐乐:我们可以卖什么呢?

晨晨:我可以卖小玩偶。

可可:我可以卖图书和玩具。

娟娟:我想卖发夹和手链。

跳蚤市场开卖前，大家准备带什么玩具来售卖？、怎么订价等带着这些疑问，宝贝们进行计划讨论，在计划表上表征自己带来物品，并写上物品价格。

创意店招

商量好带来什么样的玩具，那当然还要给自己的摊位制作精美的店铺招牌啦!这样才能吸引顾客嘛!

摊主就位

玩具汽车、机器人、大玩偶、手工物品......各摊位的售货员已经就位，一场属于小朋友之间的“小买卖”就要开始了。

“跳蚤市场”热闹开张啦

“快来买啊，走过路过不要错过....

一个个“销售员”热情高涨，高声叫卖着。

幼儿园里人声鼎沸，热闹非凡。”小老板”和顾客的欢笑声、叫卖声和讨价声此起彼伏，汇成了欢乐的集市交响曲。

看看我今天的战利品

本次跳蚤市场活动，孩子们卖出的是商品，收获的是成长。不仅培养了幼儿与他人交往的能力，锻炼了孩子的语言表达，组织能力、应变能力、更让他们体验了销售职业的辛苦以及劳动的快乐，同时也培养了幼儿使用钱币的能力。活动圆满成功离不开家长的支持，家园共育促成长。